一、概述与环境搭建
1.1 Java的由来 1.1.1 JavaSE：Java Platform Standard Edition （Java平台标准版） CoreJava 1.1.2 JavaEE：Java Platform Enterprise Edition（Java平台企业版）企业级开发 1.1.2.1 C/S（Client / Server）结构的应用程序（需要下载安装本地客户端的软件QQ、大型游戏） 1.1.2.2 B/S（Browser / Server）结构的应用程序（通过浏览器，输入域名可直接访问的软件）淘宝 1.1.3 JavaME：Java Platform Micro Edtion（Java平台微小版）Java最初的定位（机顶盒）
1.2 Java的语言特点 1.2.1 面向对象 我们为什么要学习软件？ 软件行业还不错，发展前景好 “找对象” – new 兴趣爱好 模拟现实世界、解决现实问题。（抓现实的痛点）,每一个软件、每一个产品，都有存在的意义和价值
淘宝解决了什么问题？ 买东西 -- 出门 -- 逛街 -- 付款 -- 带着东西回家（累，多了样商品，少了些钱） 买东西 -- 足不出户的逛 -- 付款 -- 快递送货上门（累，多了样商品，少了些钱）节约一些时间 痛点：商品很沉很重，机会成本（8小时投入到买东西，现在投入1小时，节约7个小时） 淘宝买家 -- 淘宝卖家 无法建立陌生人信任（支付宝公信平台），改变生活方式（扫一扫） 1.2.2 简单 Java有虚拟机，内置了垃圾收集器（GC），自动完成内存空间的管理，规避的可能因人为导致的问题。相对而言，更安全，更有保障 1.2.3 跨平台 跨操作系统（Windows、Unix- Linux、MacOS、Solaris） 微软C#（Sharp -- 尖锐）1.3 计算机执行机制： 1.3.1 编译执行：在具体的环境中（windows）执行一次翻译工作（源代码–>二进制），执行时，执行的是二进制文件。执行效率高、但是不能跨平台 什么叫编译执行，先翻译，然后执行的是翻译后的文件，执行效率高，但不能跨平台
1.3.2 解释执行：在具体环境中一行一行解释并执行，不同环境都有自己的解释器。可以跨平台，执行效率低。 火星人来到地球，与地球人签署一份友好条约（火星文）。 翻译（文件）给中国人看，由中国科学家语言学家进行翻译，翻译之后是中文。 火星文，给美国人（边翻译，边理解），火星文，给韩国人（边翻译，边理解） 1.3.3 Java的执行机制：先编译、再解释 将源文件（.java）先编译成平台中立的字节码文件（.class），再执行跨平台的解释执行。将计算机 的两种执行特点，合二为一。1.4 名词解释： 1.4.1 JVM：Java虚拟机 1.4.2 JRE：Java运行环境 1.4.3 JDK：Java开发环境
1.5 环境搭建： 1.5.1 安装JDK（运行jdk-8uXXX-windows-x64.exe），同时会级联的安装JRE 1.5.2 配置环境变量
测试环境变量是否配置成功：windows键 + R ，键入cmd ，输入 javac 命令并回车 如果出现“不是内部或外部指令”，则表示环境变量配置存在问题，需要重新配置。 DOS命令中，可以通过 Tab键 完成文件或文件夹名称的自动补全。1.6 第一个Java程序： 1.6.1 创建.java，做文件更名是，只有弹出警告框，并电视“是”，才算更名成功。
1.7 编译与运行 1.7.1 javac 源文件名称.java
1.8 类的阐述
1.9 Package包 1.9.1 包的声明：package 包名; 1.9.2 作用：归纳、整理、管理.class文件 1.9.3 为生成的字节码文件，增加一个前缀，进而加以区分可能存在的同名class，达到class文件的管理效果、区分效果。 1.9.4 加入了package的声明之后，可以有效的区分同名的.class文件。
1.10 命名规范： 1.10.1 类名：HelloWorld、TestPackage、MyPack、TestAnnotation、ToolsA、ToolsB（帕斯卡命名法） 1.10.2 函数名、变量名：main、run、testMethod、getElementById（驼峰命名法） 1.10.3 包名：com.qf.teach; com.qf.teach.bj;（全小写、不以.开头或结尾） 1.10.4 常量：HELLO_WORLD GET_ELEMENT_BY_ID
NodePad++的设置： I. 菜单栏 --> 语言–> J --> Java 设置开发语言（自动识别语言的关键字） II. 编辑完文件之后，记得Ctrl + S 进行保存（在编辑器的左上端，有一颗 * 表示当前文件未保存） III. 菜单栏 --> 设置 --> 语言格式设置 --> 可调整字体、字体大小，注意：点击“使用全局字体”、“使用全局字体大小” IX. 菜单栏 --> 设置 --> 首选项 --> 新建 --> 右侧的编码选项下，选中GB2312 （中文的字符编码） 一、语言基础
前置知识： I. 什么是内存？ 内存即是一块瞬时状态的存储空间，有一定的容量。
II. 内存与硬盘的区别？ 内存的造价比较高，整个的计算机硬件资源是比较稀缺的。（内存得省着点用） 工业上的瓶颈，多数大容量的内存都是由多个内存条组成的。
III. 计算机给Java程序大多的内存空间？ Java虚拟机（Java程序），默认分配的物理内存容量是计算机1/8。（省着点用）
IX. 计算机存储容量的基本单位？ bit(位-8位等于1个字节) - Byte(1字节) - KB - MB - GB - TB - PB - EB - ZB - YB - BB - NB - DB - CB - XB（都是1024的进制关系）
变量： I. 概念：计算机内存中的一块存储空间，是存储数据的基本单元。 II. 组成：数据类型、变量名、值。
III. 注意： = 代表的是赋值运算符（将等号右边的值，赋值给等号左边的变量） IV. int = Integer（整数）
V. 强类型编程语言：要求变量的类型与值的类型要一致。 等号左边：int money（存储整数的，所以只能存整数） 等号右边：100（本身就是整数，只能存到整数的变量里）
不是当前重点：JavaScript前端脚本编程语言（弱类型编程语言），变量是通用的，存什么都可以数据类型： I. 基本数据类型： a). 整数 byte short int long 注意：Java中任何一个整数，默认的类型是int，如果书写的数字超过int的取值范围，即被视为过大的整数。
b). 小数（浮点数）： float 单精度浮点型 占用内存4个字节 ，小数类型默认为double，如需存入至float变量中，请追加F。 double 双精度浮点型 占用内存8个字节 Java中的小数支持科学计数法的 2E3 5E8 c). 布尔 boolean 取值范围只有 true / false ，非真即假，常用来表达判断的结果。 d). 字符（character） char 每一个字符的背后，都有一个数字做代表（对照、参照表---ASCII美国标准信息交换码、Unicode万国码） char类型有多种赋值方式： char c1 = 'A'; //字符，直接赋值 char c2 = 65;//整数，对应ASCII编码赋值 char c3 = '\u0041';//整数，十六进制整数赋值 注意：char类型也支持整数表现形式，但char类型是无符号数，其实中所有值，均为正数。取值范围：0~65535 char类型是支持 \ 转义 使用 \ 将“本身具有特殊含义的字符” 转换成 “普通字符”。 使用 \ 将“普通字符” 转换成 “本身具有特殊含义的字符”。 \' \" \\ \t 缩进 \n 换行 e). String字符串 任何" "之间的内容都是字符串，包括空格。 String str = "HelloWorld";类型转换： I. 自动类型转换：两种类型相互兼容，目标类型大于源类型。
II. 强制类型转换：两种类型相互兼容，目标类型小于源类型。 通过在源类型前面，加上 (目标类型) ，达到强制转换的目的，但是，有可能失去精度 如：小数强转为整数，则失去精度，小数点之后的值，无法保留。
作业： 重中之重：课堂案例，敲个2~3遍 课后习题：讲到哪里，做到哪里。 随堂留作业。
增加节点的方式：按Enter增加同级别，按Tab增加子级别节点，在节点中文本换行Alt + Enter ProcessOn的知识回顾思维导图地址：https://www.processon.com/view/link/5e3b71b0e4b085b5f2154784课后习题：
JDK提供的类库位置：C:\Program Files\Java\jdk1.8.0_121\jre\lib 当前使用java.util.Scanner; Ctrl + C 可以强制停止正在控制台中运行的程序三、选择结构与分支结构
基本if选择结构 语法： if(布尔表达式){ 代码块 //当表达式结果为true，则执行该代码块 }
if else选择结构 语法： if(布尔表达式){ //代码块1 }else{ //代码块2 }
多重if选择结构 语法： if(布尔表达式){ 代码块1 }else if(布尔表达式){ 代码块2 }else if(布尔表达式){ 代码块3 }else{ 代码块4 } 注意：相互排斥，当有一个条件为true时，其他均不再执行，使用与区间判断（区间条件，遵循从大到小或从小到大）。
嵌套if选择结构 语法： if(外层布尔表达式){ if(内层布尔表达式){ 内层代码块1 }else{ 内层代码块2 } }else{ 代码块2 } 注意：选择结构中，可以嵌套另一个选择结构，可任意组合（if、if else、多重if），嵌套结构可能存在因没有缩进而导致的书写串行，进而执行有问题。
分支结构： switch(变量|表达式){ //byte short int char String case 1: 逻辑代码1; break;
case 2: 逻辑代码2; break; default: 逻辑代码3; break;} 注意：switch的case被选中后，不会主动退出这个结构，需手工追加break，跳出整个switch。
局部变量： I. 概念：声明在函数内部的变量，必须先赋值，再使用。 II. 作用范围：从定义行开始，到所在的代码块结束。 III. 注意：多个变量，在重合的作用范围内，不允许重名。
作业： I. 敲随堂案例 II. Question 1，7、8、9、10
四、循环结构
1. 通过某个条件，使一段代码周而复始的执行 2. 循环的组成部分： I. 初始部分：循环用以判断的变量 II. 循环条件：决定是否继续循环的依据 III. 循环操作：单次执行的逻辑代码或任务（一次循环要做的事情） IV. 迭代部分：控制循环条件改变的增量 3. while循环 I. 语法： while(布尔表达式){ } II. 特点：首次即有入口条件，先判断、再执行；适用于循环次数明确的情况。 4. do while循环： I. 语法： do{ }while(布尔表达式); II. 特点：首次没有入口条件，先执行、再判断；适用于循环次数不明确的情况。 5. for循环： I. 语法： for( 1.初始部分 ; 2.循环条件 ; 4.迭代部分){ 3.循环操作 } II. 特点：首次即有入口条件，先判断、再执行；适用于循环次数明确的情况。 6. 流程控制语句： I. break：中止、跳出switch、以及所有的循环结构。 II. continue：结束本次，进入下一次循环。 作业：课堂案例 课后练习：1~5必做题，6~8选做题 思维导图：5天的知识内容，自己归纳整理 7. 嵌套循环： I. 概念：在一个完整的循环当中，嵌套另一个完整的循环结构。 II. 经验： 1). 图形：外层控制行数、内层控制列数。 2). 其他：外层控制循环次数、内层控制单次循环操作。