超越师生视角，谈毕业设计

毕业设计需要做什么，这是每一个大学生都会遇到的问题。从总体上要求大致如下：

1. 独立完成一个“东西”

通过3-4年所学，针对一个目标(可以是兴趣相关，也可以是实际项目驱动)，完成一个综合性的项目

这个区别于一般的课程期末要求，不仅要解决一个问题，而是系统地解决一系列问题(为达到最终目标)。

例如根据所学知识做一个app，一个网站，一个程序，有独立的功能，且涵盖主要大学所学知识。

2.撰写文稿 (毕业设计)

东西做出来，能运行演示固然是证明你完成毕设的能力。但是，大多数情况下，需要理论结合实际，怎么做出来的，用了什么原理？

这时，就需要考察毕业设计，也是大部分学校考察学生毕业设计的核心环节(包括大部分答辩时候老师也看这个)

一般需要完成毕设的目录，有一个总体的思路，且逻辑合理。再根据目录撰写细节，当然这个过程可以适当改动一些目录内容和结构。

优秀的毕业设计，一般随便浏览下会发现，和正常的书籍和文稿是类似的，即格式，排版，图文等。学生也需要注意这方面的学习，且不断的积累，毕业设计也直接锻炼了这方面文稿能力。

类似的文稿能力，在以后工作中写技术文档。或者在升学后的论文写作和论述中，也是直接相关的必须能力。

3.注意事项

整个过程绝大部分需要个人独立完成，老师只是督促和指导，更多是方向性的。因此毕设的好坏可以反应个人整个学习生涯的综合能力。一般先完成具体项目，完成项目后，大体心里就有数了，这时稍加总结和整理，就可以成文，如果再深入思考，上升到理论层次。思考、整理、总结流畅，就是优秀的毕业作品。遇到Bug能否解决，解决不了能否换一种方式实现？这些东西都需要学生自己去取舍和判断，并最终交出结果，这时非常考验学生的专业基本功，且能极大的锻炼其动手能力。